Автор рассказывает о своем отношении к школе и своих детях, которые выбрали пойти в школу, несмотря на его негативное отношение к ней. Он критикует методы обучения, основанные на запоминании фактов, и призывает к свободе выбора в образовании.
Автор рассказывает о своем отношении к школе и своих детях, которые выбрали пойти в школу, несмотря на его негативное отношение к ней. Он критикует методы обучения, основанные на запоминании фактов, и призывает к свободе выбора в образовании.